Primeramente,
escogimos un curso y una materia. Llegamos al acuerdo de elegir Matemáticas de
4º de Primaria y, posteriormente, elegimos un contenido del currículum. De esta
forma, elegimos la geometría, pero debido a que es un tema muy amplio decidimos
centrarnos en las principales figuras planas. Posteriormente, nos reunimos para
decidir que actividades realizar para abarcar este tema.
El
principal problema con el que nos hemos encontrado fue la poca base que tenemos
de francés, lo que provocó dificultades para trabajar con la información que
había que manejar. También hay que apuntar que hubo una considerable falta de
organización que se plasmó en la presentación y que debimos resolver. Por
último, citar también alguna dificultad a la hora de encontrar una aplicación
multimedia adecuada para realizar la tarea.
En
cuanto a las competencias, se trabajó en gran medida la competencia lingüística,
en cuanto al uso de la lengua francesa, la competencia matemática, debido al
contenido, y, en cierta medida, el trabajo en equipo.
Como
visión general, consideramos este proyecto muy interesante, ya que al tratarse
de una innovadora, lejos de los libros de texto, es mucho más amena para el
alumno y se mostrarán más predispuestos en el aprendizaje.
En
cuanto al grupo de trabajo, somos conscientes de que no nos hemos organizado de
la mejor manera, habiendo una evidente falta de comunicación. A pesar de todo,
hemos conseguido salir del paso y, aunque el resultado no ha sido el esperado,
nos ha servido como lección para mejorar en el siguiente proyecto.
